Je suis animée, depuis aussi loin que je me souvienne, par une profonde curiosité envers l’être humain, ses émotions, ses motivations et ses façons d’entrer en relation. Cette sensibilité m’a naturellement conduite à m’intéresser à la compréhension du comportement humain et aux dynamiques relationnelles qui influencent nos vies personnelles et professionnelles.


Mon parcours s’est construit à travers des expériences de vie marquantes, des formations continues et un apprentissage constant sur le terrain, dans les domaines de l’éducation psychologique, de la communication, de la relation d’aide et de l’accompagnement humain. Ces expériences ont façonné une approche à la fois rigoureuse, humaine et respectueuse des limites professionnelles.


Grandement influencée par l’approche émotivo-rationnelle, je me suis spécialisée dans la transmission de cette approche afin de soutenir le développement de la conscience de soi, de la responsabilité personnelle et de la qualité des relations humaines. Je poursuis continuellement l’actualisation de mes connaissances par des formations, des collaborations professionnelles et des contextes de pratique variés.
Au fil des années, j’ai eu l’occasion de collaborer dans différents milieux, du Nunavik au sud du Québec, ainsi qu’à l’international, notamment dans des contextes de formation auprès de professionnels. Ces expériences m’ont permis de développer une compréhension fine des réalités humaines, culturelles et organisationnelles.


Aujourd’hui, j’agis à titre de fondatrice et directrice pédagogique du Centre d’Éducation Psychologique TER, où je conçois et dispense des formations spécialisées destinées à des praticiens et à des professionnels. J’œuvre également comme mentor en management auprès de milieux de vie pour personnes âgées, contribuant au développement des compétences relationnelles, communicationnelles et humaines des équipes.


Mon travail repose sur une conviction profonde : mieux comprendre nos émotions, nos réactions et nos mécanismes relationnels permet de cultiver des environnements plus conscients, plus responsables et plus respectueux, tant dans les milieux de travail que dans les relations humaines.